Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 1º de Primaria

PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los reglamentos: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), construir objetos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al empleo de textos con instrucciones

Objetivo:

• Comprender la importancia de seguir instrucciones orales o escritas en diferentes actividades.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos distintos tipos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de construcción de objetos, reglamentos de juegos, entre otros.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo nos beneficia en la vida cotidiana.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea sencilla que deberán realizar siguiendo instrucciones específicas.

Sesión 2:
Tema: Preparación de un alimento sencillo y saludable (receta)

Objetivo:

• Seguir instrucciones orales o escritas para preparar un alimento sencillo y saludable.

Actividades:

1. Presentar una receta sencilla y saludable a los alumnos, por ejemplo, una ensalada de frutas.


2. Leer en voz alta la receta y discutir los pasos a seguir.


3. En grupos, los alumnos seguirán las instrucciones de la receta para preparar la ensalada de frutas.
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