Obtención y representación de información.

EDGAR EDUARDO PARADA
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información


Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Deserción escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Obtención y representación de información.

    • Contextualización del problema de la deserción escolar.

    • Planteamiento de preguntas generadoras como: ¿Qué información se puede obtener sobre la deserción escolar? ¿Cómo se puede representar dicha información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea?

    • Motivación a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de investigar y representar información sobre la deserción escolar.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre la deserción escolar, recopilando datos de diferentes fuentes.

    • Análisis de los datos recopilados y discusión en grupo sobre la mejor forma de representar esa información utilizando histogramas.


    Sesión 2:



    • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, continuarán investigando sobre la deserción escolar, recopilando datos de diferentes fuentes.

    • Análisis de los datos recopilados y discusión en grupo sobre la mejor forma de representar esa información utilizando gráficas poligonales.


    Sesión 3:



    • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, continuarán investigando sobre la deserción escolar, recopilando datos de diferentes fuentes.

    • Análisis de los datos recopilados y discusión en grupo sobre l