Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Lectura y comprensión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: Leer, interpretar y comunicar información de gráficas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de representar información.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con la lectura y comprensión.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los diferentes tipos de gráficas existentes (de barras, circulares, lineales, etc.).


• Indicar a los alumnos que formen equipos y se les asignará un tipo de gráfica para investigar y presentar a la clase.


• Los equipos investigarán sobre el tipo de gráfica asignado, su estructura, cómo se lee e interpreta, y ejemplos de situaciones en las que se utiliza.


• Cada equipo preparará una presentación breve sobre su tipo de gráfica.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus investigaciones y explicarán a la clase cómo se lee e interpreta su tipo de gráfica.


• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la comprensión en la interpretación de gráficas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Leer artículos de diferentes temas y relacionar la información con gráficas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Comentar brevemente las tareas asignadas.