Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema "Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana" y presentar el problema de convivencia como punto de partida para el proyecto.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

2. Presentación del tema (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.


• Comentar que los movimientos, imágenes y sonidos son formas de comunicación y expresión que utilizamos todos los días.


• Mostrar ejemplos concretos de cómo los elementos artísticos están presentes en diferentes situaciones de la vida cotidiana, como en la publicidad, el cine, la música, etc.

3. Presentación del problema de convivencia (15 minutos):

• Proyectar imágenes que reflejen situaciones de conflicto y problemas de convivencia.


• Fomentar una reflexión en grupo sobre cómo afecta la falta de convivencia en el ambiente escolar y en la vida cotidiana.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y opiniones sobre el tema.

4. Cierre (5 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión personal, donde los alumnos escriban en un papel una acción que puedan realizar para mejorar la convivencia en su entorno.


• Recoger los papeles y guardarlos para utilizarlos en sesiones posteriores.

Sesión 2: Explorando los lenguajes artísticos

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Identificar los diferentes lenguajes artísticos y su relación con la comunicación.

Actividades:

1. Repaso de