Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para matemáticas - Extensión de los números positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de ordenamiento de números en la recta numérica, 2) Representación artística de números positivos y negativos en la recta numérica.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducir el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por números positivos y negativos.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es una recta numérica y cómo se representa.


• Pedir a los alumnos que dibujen una recta numérica en sus cuadernos.


• Realizar ejercicios de ubicación de números positivos y negativos en la recta numérica.


• Explicar la propiedad de densidad de los números y ejemplos de casos en los que se cumple.

Cierre:

• Preguntar a los alumnos si lograron comprender qué son los números positivos y negativos y su ubicación en la recta numérica.


• Realizar una actividad de cierre como un juego o acertijo relacionado con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el tema de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Presentar situaciones problemáticas donde los alumnos deban ordenar números positivos y negat