Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: Primero de Primaria

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de aprender a diferenciar entre figuras y cuerpos geométricos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes el problema: "¿Cómo podemos diferenciar entre figuras y cuerpos geométricos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de figuras y cuerpos geométricos.


• Mostrar diferentes ejemplos de figuras y cuerpos geométricos y pedir a los estudiantes que los clasifiquen.


• Introducir el concepto de líneas rectas y curvas, caras planas y curvas.


• Realizar actividades prácticas donde los estudiantes puedan observar y manipular objetos para identificar líneas rectas o curvas, caras planas o curvas.

Sesión 2:

• Repasar el contenido de la sesión anterior y responder preguntas o dudas de los estudiantes.


• Realizar actividades de discriminación visual donde los estudiantes tengan que identificar figuras y cuerpos geométricos en imágenes o objetos.


• Fomentar el uso de diversos procedimientos para representar líneas rectas o curvas, caras planas o curvas, como dibujar, utilizar materiales manipulativos, etc.

Sesión 3:

• Presentar a los estudiantes diferentes cuerpos geométricos y pedirles que los describan y clasifiquen según sus características (número de caras, número de aristas, número de vért