La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 2º:
Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la clase: "La cultura de paz y la convivencia pacífica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por paz y cómo se puede promover en su entorno.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen situaciones de paz y convivencia armoniosa.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos expresen situaciones en las que se sienten en paz y felices.

Sesión 2 (Problemática):

• Plantear el problema central: "Normas a través de la convivencia escolar".


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en la escuela.


• Cada grupo deberá presentar una situación y explicar cómo afecta la convivencia pacífica.


• Realizar una puesta en común y generar reflexión sobre la importancia de tener normas y acuerdos para una convivencia pacífica.

Sesión 3 (Investigación):

• Indicar a los alumnos que investiguen en casa o en la escuela sobre diferentes formas de promover una cultura de paz y respeto a la diversidad.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• En la siguiente sesión, cada