Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Problemas motrices

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y la importancia de mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la comunidad y su relevancia.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un sistema tecnológico específico para evaluar.


• Investigación y análisis de cada sistema tecnológico asignado, considerando su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Elaboración de un informe con los resultados de la evaluación.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre los aspectos a mejorar en los sistemas tecnológicos evaluados.


• Planteamiento de acciones o propuestas de mejora.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción del enfoque interdisciplinar: Problemas motrices.

Desarrollo:

• Análisis de los problemas motrices pres