Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación

Angel Cruz
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el incremento de su condición física, al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación


Objetivo: Analizar el incremento de la condición física a través de la participación en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desconocemos qué tipo de actividades recreativas pueden fomentar relaciones interpersonales positivas".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "El bienestar a través de actividades recreativas".

  • Explicación del problema interdisciplinario a tratar: "Desconocemos qué tipo de actividades recreativas pueden fomentar relaciones interpersonales positivas".

  • Generación de lluvia de ideas sobre actividades recreativas que puedan promover relaciones interpersonales.


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Asignación de una actividad recreativa a cada grupo.

  • Investigación en línea y adquisición de información sobre la actividad asignada.

  • Discusión dentro del grupo sobre cómo la actividad puede promover relaciones interpersonales positivas.

  • Preparación de una presentación corta sobre la actividad y sus beneficios en las relaciones interpersonales.


Cierre:



  • Presentación de las diferentes actividades recreativas y sus beneficios en las relaciones interpersonales.

  • Reflexión y análisis grupal sobre cómo las actividades recreativas pueden contribuir al bienestar personal y social.

  • Tarea: Realizar una actividad recreativa en su comunidad y es