Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana y para qué los utilizamos.


• Lectura de un texto relacionado con el tema y discusión en parejas sobre las ideas principales y su conexión con nuestras necesidades y satisfacción de intereses.


• Realización de un mapa conceptual sobre las ideas principales del texto.

Sesión 2 (Exploración y análisis):

• Realizar una visita a un taller o fábrica cercana para observar y analizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en funcionamiento.


• Tomar fotografías y hacer anotaciones sobre las funciones de cada uno de ellos.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan y analicen la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.

Sesión 3 (Procesos de cambio técnico):

• Introducir el concepto de cambio técnico y su importancia en el desarrollo de herramientas, máquinas e inst