Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Angel Cruz
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconocemos qué tipo de actividades recreativas pueden fomentar relaciones interpersonales positivas"
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Introducción al problema interdisciplinar: Desconocemos qué tipo de actividades recreativas pueden fomentar relaciones interpersonales positivas.
- Motivación: Comentar la importancia de las relaciones interpersonales positivas y cómo pueden influir en nuestra vida.
Desarrollo:
- Explicación de conceptos clave: Pensamiento estratégico, creatividad, resolución de problemas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles actividades recreativas que puedan fomentar relaciones interpersonales positivas.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre actividades recreativas que promuevan relaciones interpersonales positivas.
- Cada grupo debe planificar y organizar una actividad recreativa, considerando los recursos necesarios, el tiempo requerido y cómo promoverá las relaciones interpersonales positivas.
- Presentación de las propuestas de actividad de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre las propuestas presentadas y cómo pueden contribuir a fomentar relaciones interpersonales positivas.
- Valoración de las habilidades de pensamiento est