Introducción al tema y sensibilización sobre el problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el problema

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el uso inadecuado de los residuos orgánicos e inorgánicos en la comunidad, y su impacto en el medio ambiente.

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar brevemente la importancia de los géneros periodísticos como herramienta de comunicación. Introducir el problema del uso inadecuado de los residuos y su impacto en el medio ambiente.

  
  



• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los sucesos más significativos de la comunidad relacionados con el problema de los residuos. Discutir en grupo las posibles consecuencias negativas del uso inadecuado de los residuos.

  
  



• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar estos sucesos a través de los géneros periodísticos para generar conciencia en la comunidad. Plantear el objetivo de la próxima sesión: identificar los recursos de los géneros periodísticos de interpretación.

  
  

Sesión 2: Identificación de los recursos de los géneros periodísticos de interpretación

Objetivo de la sesión: Identificar los recursos utilizados en los géneros periodísticos de interpretación para comunicar sucesos significativos relacionados con el problema de los residuos.

• Inicio: Recordar brevemente el objetivo de la sesión anterior y dar paso a la actividad principal. Presentar a los alumnos distintos ejemplos de noticias, crónicas y reportajes que aborden el tema de los residuos.

  
  



• Desarrollo: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un género periodístico. Los grupos deberán identificar los recursos utilizados en cada género para comunicar sucesos relac