Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - El uso de la energía en los sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - El uso de la energía en los sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos; 2) Cuestionario de reflexión sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos utilizar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con el uso de la energía en los sistemas técnicos?


• Breve explicación sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas tecnológicos.


• Motivación del tema a través de un video o historia relacionada con el uso de la energía en los sistemas técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de un problema relacionado con el uso de la energía en los sistemas técnicos.


• Los grupos deben discutir y planificar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema identificado.


• Los grupos deben registrar su planificación en un formato acordado previamente.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las planificaciones de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la imp