Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física.
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo:

• Reconocer y clasificar los alimentos y bebidas que consumen en la escuela y en casa en categorías de naturales, procesados y ultraprocesados.


• Inferir las implicaciones de los alimentos en la salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en la escuela y en casa.


• Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables, y pedir a los alumnos que los clasifiquen.


• Discutir en grupo las respuestas y plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como: ¿Por qué creen que algunos alimentos son más saludables que otros? ¿Qué beneficios tiene comer alimentos saludables?

Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de alimentos: naturales, procesados y ultraprocesados.


• Proporcionar materiales de investigación, como libros, enciclopedias o acceso a internet.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre los alimentos de su categoría y sus implicaciones en la salud.


• Guiar a los grupos durante la investigación y resolver sus dudas.

Sesión 3 (Presentación de resultados):

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación.


• Los alumnos deberán explicar las característica