Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Objetivo: Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la formación crítica y la participación ciudadana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés de los alumnos y seleccionar uno para trabajar durante el proyecto.


• Introducción a los diferentes medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet. Explicar sus características y cómo acceder a ellos.

Sesión 2:

• Investigación de noticias en periódicos: Los alumnos buscarán noticias relacionadas con el tema seleccionado en periódicos impresos o digitales.


• Reflexión sobre la confiabilidad de la información y el sesgo en los medios de comunicación.


• Discusión en grupo sobre las noticias encontradas y su relevancia para el tema en estudio.

Sesión 3:

• Investigación de noticias en revistas: Los alumnos buscarán noticias relacionadas con el tema seleccionado en revistas.


• Análisis de la estructura y el lenguaje utilizado en las noticias de revistas.


• Comparación de las noticias encontradas en periódicos y revistas. ¿Hay diferencias en la información presentada?

Sesión 4:

• Investigación de noticias en portales de internet: Los alumnos buscarán noticias relacionadas con el tema