Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Los seres vivos y fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares: la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Apoyarse de diversos recursos para ampliar lo que saben.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conocer el eclipse solar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y fenómenos naturales. Introducir brevemente algunos ejemplos de fenómenos naturales.


• Diálogo en grupo sobre los fenómenos naturales que los niños han observado o experimentado.


• Presentación de imágenes y videos sobre diferentes fenómenos naturales.


• Actividad práctica: Observar y describir en pequeños grupos diferentes elementos de la naturaleza (árboles, flores, animales, etc.).

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntas sobre los fenómenos naturales observados y los elementos de la naturaleza.


• Actividad de investigación: Investigar en libros o en internet sobre un fenómeno natural específico (por ejemplo, la nieve).


• Elaboración de una presentación visual o un dibujo sobre el fenómeno natural investigado.


• Intercambio de información en pequeños grupos y presentación de los hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Revisión de los fenómenos naturales investigados en la sesión anterior.


• Actividad de