Introducción a la rima y la aliteración

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la rima y la aliteración
Objetivo: Reconocer la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a través de una adivinanza que contenga rima y aliteración.
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Qué es la rima? ¿Qué es la aliteración? ¿Han escuchado alguna vez poemas, canciones o juegos de palabras que las contengan?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición teórica sobre la rima y la aliteración, explicando sus conceptos y características.
   
   
   • Ejemplos visuales y auditivos de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración.
   
   
   • Actividad de identificación: Los alumnos escucharán diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras y deberán identificar la presencia de rima y aliteración.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras con rima y aliteración
Objetivo: Aplicar el conocimiento adquirido sobre rima y aliteración para crear textos poéticos y lúdicos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso breve sobre la rima y la aliteración.
   
   
   • Compartir las tareas asignadas en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Taller de escritura creativa: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para crear poemas, canciones o juegos de palabras que contengan rima y aliteración.
   
   
   • Apoyo de la maestra para brindar sugerencias y guiar la creatividad de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las creaciones reali