Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º, enfocada en el tema de Introducción al álgebra, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación. La planeación abordará de manera interdisciplinar el problema del insuficiente dominio de los tres usos de las variables. La duración total de la planeación será de 5 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra.


• Motivación: Realizar preguntas a los estudiantes sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen expresiones algebraicas.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Entregar a los estudiantes una lista de situaciones problemáticas y pedirles que identifiquen la variable desconocida y escriban una expresión algebraica que represente la situación.


• Discusión en grupos pequeños: Los estudiantes deben compartir sus respuestas y justificar sus elecciones.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus respuestas y justificaciones.


• Resumen de la clase: Destacar la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.

Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema anterior: Hacer preguntas sobre el uso de exponentes y propiedades de los exponentes.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Entregar a los estudiantes una serie de ejercicios que involucren el uso de exponentes y propiedades de los exponentes.


• Trabajo individual: Los estudiantes deben resolver los ejercicios, utilizando las propiedades aprendidas.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los estudiant