Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de Innovación y mejora en los sistemas técnicos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Introducción del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la temática.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación en línea sobre diferentes sistemas tecnológicos y sus procesos de evaluación.


• Análisis de las ventajas y desventajas de la evaluación en cada sistema tecnológico.


• Debate grupal sobre la importancia de la evaluación en la innovación y mejora de los sistemas tecnológicos.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigación individual sobre ejemplos de sistemas tecnológicos que han mejorado a través de la evaluación.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de los resultados de la investigación individual.

Fase de desarrollo:

• Análisis de los ejemplos presentados y discusión grupal sobre los beneficios de la evaluación en cada caso.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los conceptos clave d