Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Ignacio Martínez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  1. Calentamiento (5 minutos):



    • Iniciar la clase presentando a los alumnos un cuento o poema mexicano breve y emocionante.

    • Preguntar a los alumnos si les gustó y si les gustaría leer más cuentos y poemas similares.



  2. Presentación del proyecto (10 minutos):



    • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que leerán y analizarán cuentos y poemas mexicanos.

    • Comentar que el objetivo es disfrutar de la lectura y comprender mejor las historias y mensajes de estos textos.

    • Resaltar la importancia de leer y escribir correctamente para poder disfrutar plenamente de los cuentos y poemas.



  3. Selección de cuentos y poemas (15 minutos):



    • Solicitar a los alumnos que piensen en sus intereses y gustos personales.

    • Pedirles que elijan un cuento o poema mexicano que les llame la atención y les gustaría leer.

    • Proporcionar una lista de cuentos y poemas mexicanos para ayudar a los alumnos en su elección.



  4. Compartir motivos de elección (15 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan en voz alta los motivos de su elección.

    • Animar a los alumnos a escuchar y respetar las elecciones de sus compañeros.

    • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  1. Recordatorio del proyecto (5 minutos):

    • Recordar brevemente a los alumnos el objetivo del proyecto y la importan