Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º - Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Necesidad de colaborar en la reconstrucción y cuidado de la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y preguntar a los alumnos qué cuidados creen que necesitan.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de la necesidad de colaborar en la reconstrucción y cuidado de la naturaleza y preguntarles qué acciones podrían llevar a cabo para ayudar.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes elementos de la naturaleza para investigar y conocer cuáles son los cuidados necesarios.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá hacer una lista de los elementos encontrados y los cuidados correspondientes.


• Exposición: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

Sesión 3:

• Observación de la naturaleza: Realizar una salida al patio o a una zona verde cercana para que los alumnos observen directamente la naturaleza y sus elementos.


• Registro de observaciones: Cada alumno deberá hacer un dibujo de un elemento de la naturaleza que haya llamado su atención y escrib