Explorando el Universo: descubriendo las maravillas del Sistema Solar
Victor Manuel Escalante
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Explorando el Universo: descubriendo las maravillas del Sistema Solar
Objetivo general: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
PDA: Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los estudiantes y preguntarles si conocen algo sobre el universo y la Vía Láctea.
- Presentar el problema: "Los alumnos desconocen las características del universo y la Vía Láctea".
Desarrollo (35 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.
- Proporcionar a cada grupo una fotografía de una galaxia y otra de una estrella.
- Pedir a los estudiantes que observen detenidamente las imágenes y compartan sus impresiones dentro de su grupo.
- Guiar la discusión hacia la identificación de las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de los componentes del Universo.
- Promover el debate y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Proporcionar material adicional, como libros o páginas web, para que los estudiantes investiguen y profundicen en sus conocimientos sobre galaxias y estrellas.
- Brindar apoyo y orientación durante la investigación.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Destacar las características más relevantes de las galaxias y estrellas.
- Proporcionar una síntesis de las características aprendidas.
Sesión 2:
Revi