Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 5º de primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: DEFICIENTE LECTURA Y ESCRITURA

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación inicial: Comentar a los estudiantes que hoy comenzarán a trabajar en un proyecto sobre cuentos y poemas mexicanos.


2. Presentación de la problemática: Comentar a los estudiantes que, como grupo, enfrentamos la problemática de una deficiente lectura y escritura, y que este proyecto nos ayudará a mejorar estas habilidades.

Desarrollo (30 minutos):
3. Actividad 1 - Selección de cuentos y poemas: Indicar a los estudiantes que, en grupos de 4 o 5, deberán seleccionar un cuento o poema mexicano que les llame la atención. Para esto, se les proporcionarán diferentes opciones de cuentos y poemas para que elijan a partir de sus intereses y gustos. Los alumnos deberán justificar su elección.
4. Actividad 2 - Análisis de cuentos y poemas: Una vez seleccionados los cuentos y poemas, los estudiantes deberán leerlos en silencio y realizar un análisis individual de los elementos literarios que encuentren, como personajes, ambiente, mensaje, etc.

Cierre (5 minutos):
5. Puesta en común: Los grupos compartirán con el resto de la clase los motivos de su elección y algunos de los elementos literarios que identificaron en los cuentos y poemas sele