Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Día de la tierra

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos si saben qué es el Día de la tierra y si han participado en actividades relacionadas.

2. Planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el cuidado de la naturaleza, como por ejemplo la contaminación de un río cercano.


• Preguntar a los alumnos cómo pueden colaborar para solucionar este problema y promover el cuidado de la naturaleza.

3. Trabajo en grupo (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza y resolver el problema planteado.


• Los alumnos deberán discutir y llegar a un consenso sobre las acciones a realizar.

4. Puesta en común (10 minutos)

• Cada grupo expondrá sus propuestas y se debatirá sobre su viabilidad y eficacia.


• Se enfatizará la importancia de involucrar a las personas de su familia y escuela en estas acciones.

Sesión 2:

1. Repaso y reflexión (10 minutos)

• Se recordará el problema planteado en la sesión anterior y las acciones propuestas por los grupos.


• Se preguntará a los alumnos si han llevado a cabo alguna de estas acciones y cómo se han sentido al ha