Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Angela Vanessa León- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Título: Identificando estereotipos y roles de género
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por estereotipos y roles de género.
- Mostrar imágenes, anuncios o videos que reflejen estereotipos y roles de género.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles casos de situaciones que involucren estereotipos y roles de género.
- Cada grupo deberá analizar el caso desde la perspectiva de género y discutir cómo influyen los estereotipos y roles de género en dicha situación.
- Presentar las conclusiones de cada grupo y fomentar el debate y la reflexión.
Cierre:
- Realizar una síntesis de los estereotipos y roles de género identificados en los casos analizados.
- Plantear una reflexión final sobre cómo estos estereotipos y roles de género pueden contribuir a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Sesión 2:
Título: Violencia de género y mecanismos de denuncia
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre estereotipos y roles de gén