Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Adriana Juárez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Incremento de problemas de salud en estudiantes por prácticas poco saludables de alimentación, higiene y falta de activación física.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Motivar a los estudiantes mediante una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable.

  • Presentar datos y estadísticas sobre el incremento de problemas de salud en estudiantes.

  • Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.


Desarrollo:



  • Presentar distintos medios de comunicación masiva donde se encuentren mensajes en inglés que promuevan una vida saludable (anuncios publicitarios, programas de televisión, revistas, etc.).

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación para investigar y recopilar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.

  • Proporcionar recursos como acceso a internet y revistas para la investigación.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes mientras realizan la investigación.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que comparta los mensajes en inglés que encontraron y expliquen cómo promueven una vida saludable.

  • Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de difundir estos mensajes para promover una vida saludable.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión,