Las revoluciones modernas y sus tendencias
Luciano Pat
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica desde su imaginario la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes si conocen alguna revolución que haya ocurrido en la historia y qué saben al respecto.
- Planteamiento del problema: Presentar el problema "Comprensión de la historia" y explicar que durante las próximas sesiones, trabajarán en la identificación de la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.
Desarrollo:
- Actividad grupal: Formar grupos de 4 estudiantes y entregarles un texto corto sobre la Batalla del 5 de mayo de 1862. Los estudiantes deberán leer el texto y discutir en su grupo la relevancia histórica de esta batalla.
- Puesta en común: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las conclusiones a las que llegaron sobre la relevancia histórica de la batalla.
Cierre:
- Reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de la Batalla del 5 de mayo de 1862 en la historia.
- Puesta en común: Algunos estudiantes compartirán su reflexión con el resto de la clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y del problema a trabajar.
- Actividad de lectura: Entregar a los estudiantes un texto más extenso sobre la Batalla del 5 de mayo de 1862 y pedirles que lo lean de manera individual.
Desarrollo:
- Actividad de análisis: En parejas, los estudiantes deberán discutir y responder preguntas sobre el texto leído. Algunas preguntas pueden ser: ¿Cuáles eran los bandos que participaron en la batalla? ¿Cuáles fueron las principales consecuencias de esta batalla? ¿Qué enseñanzas se pueden extraer de este evento histórico?
Cierre:
- Puesta