Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2°

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: La literatura de México es internacionalmente reconocida, con grandes autores como Carlos Fuentes, Juan Rulfo y Octavio Paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior


• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales en inglés, como música, danza, teatro, etc.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de manifestaciones artísticas y culturales en inglés


• Brainstorming en grupo para generar ideas sobre posibles manifestaciones a investigar y difundir


• Elaboración de una lista de posibles recursos artísticos a utilizar para la difusión en inglés

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de difundir la cultura y las manifestaciones artísticas en inglés


• Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural para difundir en inglés en la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea y selección de las manifestaciones artísticas o culturales a difundir


• Organización de los grupos de trabajo

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre la manifestación artística o cultural seleccionada


• Búsqueda de información en inglés sobre su origen, características y relevancia


• Elaboraci