Introducción al tema y motivación
Elia Del Carmen Lopez
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)
- Presentación del tema de la clase: Escritura de nombres en la lengua materna.
- Breve introducción sobre la importancia de la escritura de los nombres propios.
- Actividad de motivación: los estudiantes deberán traer a clase una foto de su familia y amigos, y en grupos pequeños deberán compartir quien es cada persona en la foto y cómo se llaman. Luego, en plenaria, cada grupo compartirá la información de su foto.
Sesión 2: Aprendiendo a escribir nuestros nombres (45 minutos)
- Repaso de los nombres de los familiares, amigos y compañeros de clases aprendidos en la sesión anterior.
- Introducción de los conceptos de autoría, pertenencia e identidad y su relación con la escritura de los nombres.
- Actividad práctica: los estudiantes escribirán su nombre y apellidos en sus cuadernos y se ayudarán mutuamente para corregir posibles errores.
- Actividad de grupo: los estudiantes formarán grupos heterogéneos y deberán intercambiar sus cuadernos para escribir los nombres de sus compañeros. Al final, cada estudiante verificará si los nombres escritos en su cuaderno son correctos.
Sesión 3: Escritura de nombres de profesores y otras personas de su entorno (45 minutos)
- Repaso de los nombres aprendidos en las sesiones anteriores.
- Presentación de imágenes de profesores y otros miembros de la comunidad escolar y su nombre correspondiente.
- Actividad práctica: los estudiantes escribirán los nombres de los profesores y otros miembros de la comunidad escolar en sus cuadernos.
- Actividad de grupo: los estudiantes formarán grupos heterogéneos y deberán intercambiar sus cuadernos para escribir los nombres de los profesores y o