Comunicación y representación técnica

JOSE LUIS GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de las medidas métricas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.

  • Breve explicación del problema del desconocimiento de las medidas métricas y su relevancia en el contexto tecnológico.


Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 1:



    • Explicación de las diferentes unidades de medida métricas y su equivalencia.

    • Realización de ejercicios prácticos de conversión de medidas.

    • Uso de herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje.

    • Trabajo en grupos para solucionar problemas relacionados con el uso de medidas métricas en proyectos tecnológicos.



  • Sesión 2:



    • Introducción a la comunicación técnica.

    • Explicación de los diferentes tipos de representación técnica: planos, diagramas, esquemas, etc.

    • Uso de software de diseño técnico para crear representaciones de proyectos tecnológicos.

    • Trabajo individual para crear una representación técnica de un objeto real o ficticio.



  • Sesión 3:



    • Enfoque en la comunicación de los proyectos tecnológicos.

    • Explicación de los diferentes medios de difusión disponibles: presentaciones, videos, redes sociales, etc.

    • Uso de herramientas tecnológicas para