Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Sandra Diaz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los temas anteriores vistos en clase.
- Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Plantear el problema: el desconocimiento de los derechos humanos.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre los derechos humanos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Los grupos deben buscar ejemplos concretos de violaciones a los derechos humanos y cómo se pueden defender y exigir.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones.
- Fomentar el debate entre los alumnos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos concretos de violaciones a los derechos humanos en distintas partes del mundo.
- Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en el respeto a los derechos humanos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre organizaciones o movimientos que defienden los derechos humanos.
- Los grupos deben