Composición del Universo y Sistema Solar - Exploración de los cuerpos celestes

Mercedes Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar - Exploración de los cuerpos celestes


Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Los alumnos reconocen cómo está formado el sistema solar.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (15 minutos):



  • Presentar el tema del día: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el sistema solar y los cuerpos celestes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el concepto de ondas electromagnéticas y su importancia en la exploración del universo.

  • Mostrar imágenes y videos de diferentes cuerpos celestes y explicar cómo se ha utilizado la detección y procesamiento de ondas electromagnéticas para su estudio.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo preguntas y discusiones en grupo.


Cierre (5 minutos):



  • Realizar una breve recapitulación de los conceptos principales vistos en la sesión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre algún cuerpo celeste en particular y cómo se ha estudiado su composición utilizando ondas electromagnéticas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Dar tiempo a los alumnos para compartir sus investigaciones sobre cuerpos celestes y su estudio mediante ondas electromagnéticas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pu