Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Eduardo Cv
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética, Secundaria 1º


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender de forma interdisciplinar: Accidentes viales por el uso de motocicletas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de reflexión sobre los valores de la democracia y su aplicación en la convivencia diaria. 2. Debate sobre las medidas necesarias para prevenir los accidentes viales causados por el uso de motocicletas.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar sobre los principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida."

  • Pregunta generadora: "¿Qué conoces sobre la democracia y cómo crees que puede influir en nuestra convivencia diaria?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Entrega de material de lectura sobre los principios y valores de la democracia.

  • Actividad individual: Lectura y subrayado de los conceptos más relevantes.

  • Discusión en grupos pequeños sobre lo leído y la identificación de ejemplos de aplicación de dichos principios y valores en la convivencia diaria.

  • Puesta en común de los ejemplos identificados por cada grupo.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en nuestra vida cotidiana.

  • Asignación del cuestionario de