Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
AMERICA JOCELYN ZENDEJAS
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos para establecer regularidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Dificultad a atender: Organización
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los fenómenos naturales y actividades de las personas
- Presentar a los alumnos el tema del curso: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los distintos meses del año.
- Presentar diferentes medios de información (libros, internet, documentales, etc.) para que los alumnos puedan indagar y registrar información sobre los fenómenos naturales.
Sesión 2:
Tema: Indagación de fenómenos naturales
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un fenómeno natural específico para investigar (por ejemplo, el ciclo del agua, las estaciones del año, los eclipses, etc.).
- Dar tiempo a los grupos para que encuentren información sobre el fenómeno natural asignado y registren sus hallazgos.
- Fomentar la colaboración entre los grupos y la discusión sobre sus descubrimientos.
Sesión 3:
Tema: Indagación de actividades de las personas
- Presentar a los alumnos diferentes actividades que las personas realizan durante los distintos meses del año (por ejemplo, festividades, deportes, agricultura, etc.).
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una a