Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Inducción al cuidado del medio ambiente"


• Introducción del problema: "¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza?"


• Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes medios naturales y preguntar a los alumnos qué ven y qué cuidados podrían necesitar.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y generación de ideas sobre el cuidado de la naturaleza.


• Planteamiento de preguntas de investigación para motivar la curiosidad de los alumnos y fomentar su participación: ¿Qué seres vivos podemos encontrar en la naturaleza? ¿Cómo podemos cuidar los árboles y las plantas? ¿Qué podemos hacer para no contaminar el agua?

Sesión 2:

• Organización en grupos de trabajo


• Investigación en grupo sobre un tema relacionado con el cuidado de la naturaleza (por ejemplo, la importancia de los bosques, cómo proteger a los animales, cómo ahorrar agua, etc.)


• Recolección de información y elaboración de carteles o murales para exponer lo aprendido.

Sesión 3:

• Exposición de los carteles o murales en grupo.


• Reflexión sobre lo aprendido y comparación de ideas y soluciones propuestas por cada grupo.


• Actividad práctica: Realizar una pequeña siembra de plantas en el patio del colegio y explicar a los alumnos la importancia de cuidarlas.

Sesión 4:

• Salida de campo a un parque o espacio n