Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Saulyma Guadalupe Alvarado
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud, promoviendo la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo inicial y presentación del tema: "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".

    • Pregunta motivadora: "¿Qué acciones crees que son importantes para mantener una buena salud?"



  2. Actividad de reflexión (15 minutos):



    • Proyección de imágenes relacionadas con la higiene personal y la limpieza de espacios.

    • Dinámica de observación y reflexión: Los alumnos deben observar las imágenes y anotar las acciones que consideren relevantes para la conservación y mejora de la salud.

    • Puesta en común: Los alumnos comparten sus respuestas y se genera un listado colectivo en el pizarrón.



  3. Aprendizaje servicio (20 minutos):



    • Formación de equipos de trabajo.

    • Cada equipo deberá elegir una acción de higiene personal o limpieza de espacios para promover en la escuela.

    • Los equipos diseñan una propuesta de acción, considerando el impacto en la salud personal y social.

    • Presentación de propuestas: Cada equipo comparte su propuesta con el resto de la clase.




Sesión 2: Implementación y evaluación de las acciones (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la implementación de acciones individuales de higiene personal y limpieza de espacios, y evaluar su impacto en el bienestar personal y social.


Desarrollo