Interacciones de la electricidad y el magnetismo

MICHELLE LARA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Comprender la falta de comprensión lectora y redacción de textos


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de interacciones entre la electricidad y el magnetismo que los alumnos conozcan.

  • Establecer los objetivos de la clase: Experimentar e interpretar manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, y conocer los cuidados que se deben tener al utilizarla.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Presentar ejemplos de interacciones entre ambos fenómenos.

  • Realizar una demostración práctica de una interacción entre electricidad y magnetismo, como la repulsión entre imanes o el funcionamiento de un motor eléctrico.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con las interacciones eléctricas y magnéticas.

  • Los grupos deberán investigar sobre la situación problemática asignada y presentar los resultados al final de la sesión.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión sobre lo aprendido y las aplicaciones de las interacciones eléctricas y magnéticas en la vida cotidiana.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Redactar un texto explicando una aplicación de las interacciones eléctricas y magnéticas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior: Los alumnos entregarán sus textos explicativos sobre una aplicación de las interacciones eléctricas y magnét