Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Investigar en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Trabajo individual

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística en México.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Visualización de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en México.


• Cuestionamiento a los alumnos sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Investigación individual en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español mexicano.


• Uso de computadoras, libros y otras fuentes de información para realizar la investigación.


• Orientación y apoyo del maestro en la búsqueda y selección de información relevante.


• Promoción de la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de hablar y expresarse en México.

Sesión 3:

• Sistematización de la información obtenida en la investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual o de una infografía que muestre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español mexicano.


• Trabajo individual en la creación de los materiales visuales.


• Fomento de la creatividad y la expre