La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Brenda Pérez
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica y sus propiedades


Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: deficiencia en escritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar: deficiencia en escritura y su relación con la Química.

  • Realizar preguntas abiertas para motivar la reflexión sobre la importancia de la escritura en la Química.


Desarrollo:



  • Introducir el tema de la Tabla periódica y sus propiedades.

  • Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

  • Mostrar ejemplos de elementos y sus propiedades para facilitar la comprensión.


Cierre:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, investiguen y elaboren un cuadro comparativo de los elementos químicos más comunes, incluyendo sus propiedades.

  • Reflexionar sobre la importancia de la escritura clara y precisa en la Química.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar la sesión anterior y recordar los conceptos de la Tabla periódica y sus propiedades.


Desarrollo:



  • Introducir los diagramas de Lewis como una forma de representar los electrones de valencia de los átomos.

  • Explicar cómo se relacionan los diagramas