La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan rezago en comprensión lectora, resolución de problemas, operaciones básicas, mala redacción en textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una encuesta a los alumnos para identificar situaciones cotidianas en las que se deban tomar decisiones.


• Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas y las posibles consecuencias de las decisiones tomadas.


• Reflexión individual sobre la importancia de tomar decisiones responsables.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas donde se deban tomar decisiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los ejemplos de situaciones cotidianas investigados por los alumnos.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir las posibles decisiones a tomar en cada situación.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar el cuidado de la dignidad propia y de los demás al tomar decisiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura en grupo: Leer un texto sobre la importancia de tomar decisiones responsables y respetar la dignidad de otras personas.


• Discusión en grupo sobre l