Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia de género.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Español:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia de género.

Objetivo: Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Realización de una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia presentes en la sociedad y en la escuela.
Desarrollo: Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica. Análisis de casos de violencia de género en la familia y la escuela.
Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de los casos de violencia de género en la familia y la escuela para el debate.
Desarrollo: Organización de grupos de debate. Investigación en grupos sobre el tema asignado. Preparación de argumentos a favor y en contra.
Cierre: Debate en grupos sobre los casos presentados. Reflexión sobre los argumentos esgrimidos. Evaluación de la participación de los alumnos en el debate.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de nuevos casos de violencia de género en la familia y la escuela para el debate.
Desarrollo: Organización de grupos de debate. Investigación en grupos sobre el tema asignado. Preparación de argumentos a favor y en contra.
Cierre: Debate en grupos s