Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Ana Paulina Zavala
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Problema interdisciplinar: Resolución de problemas con la ley de OHM.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las interacciones de la electricidad y el magnetismo, explicando la importancia de entender estas interacciones en el mundo actual.



  • Motivación: Mostrar un video corto que muestre situaciones cotidianas en las que se evidencian las interacciones de la electricidad y el magnetismo.



  • Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a realizar preguntas sobre el tema y anotarlas en un pizarrón o papelógrafo.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación guiada: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos (libros, internet, experimentos) para que investiguen sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo. El objetivo es que los alumnos indaguen y descubran por sí mismos las manifestaciones y aplicaciones de estos conceptos.



  • Experimentación: Realizar experimentos sencillos que demuestren las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, como el uso de una brújula cerca de un imán o la construcción de un electroimán.



  • Análisis de resultados: Invitar a los alumnos a interpretar los resultados obtenidos en los experimentos y relacionarlos con las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo.




Fase 3: Cierre



  • Reflexión y