Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Educar sobre renovables y sostenibilidad y crear conciencia de desafíos ambientales y prácticas para el cuidado del medio ambiente.

Sesión 1 (50 minutos):

Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con la problemática ambiental actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por energía mecánica y cómo creen que se conserva.


• Plantear el objetivo de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de materiales como pelotas, resortes, rampas, etc.


• Explicar las instrucciones para llevar a cabo una serie de experimentos relacionados con la energía mecánica.


• Permitir que los grupos realicen los experimentos y registren sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de los experimentos.


• Guiar una discusión sobre las características de la energía mecánica y cómo se conserva en los casos observados.


• Conectar las conclusiones obtenidas con la problemática ambiental y la importancia de utilizar fuentes de energía renovables y sostenibles.


• Revisar el objetivo de la clase y asegurarse de que se cumplió.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación de experimentos: Evaluar la participación activa de los alumnos en la realizac