Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Reciclaje

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Reciclaje

Grado: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la unidad: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo principal (PDA):
Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Objetivos específicos:

• Identificar la importancia del reciclaje en la protección del medio ambiente.


• Analizar la problemática actual relacionada con la falta de conciencia sobre el reciclaje.


• Investigar y proponer alternativas de solución para fomentar el reciclaje en el entorno cercano.


• Seleccionar la mejor alternativa de solución teniendo en cuenta criterios y condiciones contextuales.

Contenidos:

• Concepto de reciclaje y su importancia.


• Problemática actual del reciclaje.


• Alternativas de solución para promover el reciclaje.


• Criterios y condiciones contextuales para seleccionar la mejor alternativa de solución.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el reciclaje y su importancia.


• Proyección de un video corto sobre la problemática actual del reciclaje.

Desarrollo:

• Lectura y discusión de un texto informativo sobre el reciclaje y su importancia.


• Realización de una actividad en grupos pequeños para identificar la problemática actual del reciclaje en el entorno cercano.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de buscar alternativas de solución para fomentar el reciclaje.

Sesión