Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

MARIANA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo aprovechamiento académico y escasa aplicación de los aprendizajes en la vida cotidiana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y actividades a las necesidades individuales de los alumnos, considerando diferentes formas de representación y comunicación.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos".

  • Preguntas de reflexión: ¿Qué es el lenguaje técnico? ¿En qué contextos se utiliza? ¿Por qué es importante tener consenso en su uso?


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad en grupos: Investigar diferentes disciplinas que utilizan lenguaje técnico (ejemplo: medicina, ingeniería, informática, etc.) y ejemplos de términos técnicos utilizados en cada una.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Resaltar la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico y cómo esto facilita la comunicación.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

  • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá buscar y traer ejemplos