La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.
Víctor Alfonso Lopez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.
Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinar: Los alumnos no saben acerca de la importancia del agua en su comunidad.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación:
Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre las principales campañas militares de Hernán Cortés y cómo estas contribuyeron a la subyugación de la población indígena.
Debate en grupo: Los alumnos participarán en un debate en el que discutirán acerca de la importancia del agua en su comunidad y presentarán propuestas para su conservación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de Hernán Cortés.
- Motivación: Proyección de imágenes de la época para despertar el interés de los alumnos.
- Actividad de inicio: Pregunta a los alumnos si conocen a Hernán Cortés y si saben qué papel jugó en la historia de México.
Desarrollo:
- Presentación del problema interdisciplinar: Los alumnos no saben acerca de la importancia del agua en su comunidad. Se les pedirá que realicen una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida diaria.
Cierre:
- Asignación de investigación: Los alumnos investigarán sobre las principales campañas militares