Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de actividades a realizar en el huerto escolar para satisfacer las necesidades diarias del mismo.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.


• Explicación de la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y su impacto en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Definición de cada uno de ellos y ejemplos de su aplicación en distintos ámbitos.


• Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.


• Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico en relación con su vinculación a la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados del debate en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en el mundo actual.


• Conclusiones finales y cierre de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre las características y procesos de los sistemas técnicos estudiados, así como su vincul