Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Problemática a abordar: ¿Cómo es la migración en la Ciudad de México y qué repercusiones tiene?

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver: ¿Cómo es la migración en la Ciudad de México y qué repercusiones tiene?


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre migración.


• Generar preguntas disparadoras: ¿Por qué las personas migran? ¿Qué factores influyen en la migración? ¿Qué consecuencias puede tener la migración?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: migración, movilidad, flujos migratorios, lugares de atracción y expulsión de población.


• Proyección de un video/documental corto sobre la migración en la Ciudad de México y las repercusiones que tiene.


• Análisis y discusión en grupo sobre el video/documental. Preguntas para la reflexión: ¿Qué tipos de migración se presentan en la Ciudad de México? ¿Cuáles son las principales consecuencias de la migración en la ciudad?

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para los problemas generados por la migración en la Ciudad de México.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar casos de migración en otros países y sus consecuencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea asi