Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Problemática de escritura y representación de lecturas o experiencias en su vida diaria.

Duración de la sesión: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Recordando y representando nuestras actividades y acuerdos

Objetivo específico: Los alumnos utilizarán el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente positivo y de confianza.


• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares, así como la utilidad del dibujo y la escritura para ello.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna experiencia en la que hayan tenido que recordar algo importante y cómo lo hicieron.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión: pedir a los alumnos que cierren los ojos y recuerden una actividad que hayan realizado en la escuela. Luego, pedirles que la representen mediante un dibujo en su cuaderno.


• Comentar en grupo las experiencias y los dibujos realizados por los alumnos. Fomentar la participación de todos y el respeto hacia las ideas de los demás.


• Explicar a los alumnos que la escritura también puede ser útil para recordar actividades y acuerdos. Realizar una actividad de escritura: pedir a los alumnos que escriban una actividad que hayan realizado recientement