Estudio de los números

Alejandra Vega
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Comprender la relación entre los números decimales y la notación decimal, así como la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas que involucren números decimales, como un termómetro, una regla milimetrada y una balanza. Realizar preguntas abiertas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  2. Experiencia estética: Realizar una actividad artística en la que los estudiantes creen un collage utilizando recortes de revistas y periódicos que representen números decimales. Fomentar la creatividad y el uso de colores.

  3. Indagación: Realizar una actividad de exploración en la que los estudiantes manipulen diferentes modelos gráficos, como regletas decimales y fichas, para representar números decimales hasta centésimos. Permitirles que experimenten y descubran patrones y equivalencias por sí mismos.


Sesión 2: Representación y lectura de números decimales


Objetivo: Representar y leer números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y ejercicios de repaso. Por ejemplo, pedir a los estudiantes que representen un número decimal en una regla milimetrada.

  2. Explicación y práctica: Presentar la notación decimal y la escritura con letras para números decimales. Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos representen y lean números decimales utilizando modelos gráficos y diferentes notaciones.

  3. Actividad interdiscipl